Ahmad Jawahir

Teks, jenis teks dan genre merupakan tiga istilah yang saling berkaitan. Halliday dan Hasan (1985, dalam Butt, Fahey, Spinks dan Yallop, 1998:11) memberikan beberapa batasan tentang teks. Teks didefinisikan sebagai penggalan bahasa yang fungsional; penggalan tersebut bisa digunakan melalui media lisan atau tulis; ukuran panjang-pendek penggalan tidak penting, yang terpenting adalah bahwa penggalan bahasa itu memiliki makna yang sesuai dengan konteksnya. Jika teks yang satu dengan teks lainnya diklasifikasikan berdasarkan kesamaan, disebut jenis teks (text types); teks-teks yang memiliki kesamaan makna disebut register ; sedangkan yang memiliki kesamaan struktur disebut genre (Butt, Fahey, Spinks dan Yallop, 1998:16). Genre sangat mempengaruhi kurikulum pendidikan Bahasa Inggris di Indonesia saat ini, khususnya untuk tingkat sekolah menengah. Hal ini dibuktikan dengan istilah Pendekatan Berbasis Genre (Genre-Based Approach) dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Sebelum Kurikulum Berb