Personal Identity and Family

Oleh
RPP “Personal Identity and Family” disusun untuk merencankan pembelajaran secara daring KD 3.1 dan 4.1 Mata Pelajaran Bahasa Inggris Wajib Kelas X tentang teks interaksi transaksional yang meminta dan memberi informasi terkait identitas diri dan hubungan keluarga. Menerapkan model berbasis teks dan media berbasis google, pembelajaran dirancang kedalam dua pertemuan. Pertemuan pertama lebih menekankan pada […]
Lihat selengkapnya: Personal Identity and Family 

Komentar

Posting Komentar

Most Frequently Read

English Modul 1: Report Text "Covid-19 and Vaccine"

Oleh
Gambar
Learning Objectives Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks report lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait teknologi yang tercakup dalam mata pelajaran lain di Kelas X sesuai dengan konteks penggunaannya. Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks report lisan dan tulis, terkait teknologi yang tercakup dalam mata pelajaran lain di Kelas X Menyusun teks report lisan dan tulis, terkait teknologi yang tercakup dalam mata pelajaran lain di Kelas X, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks. Learning Activities Activity 1:  Watch this  Covid-19 Video , and write the words you do not know the meaning on your note book. Then find out the meaning in dictionary. For example: pneumonia : radang paru-paru envelope: sampul, penutup respiratory : ... etc. Write your answer in comment column 👇 Reply one of your classmates'
Read/Watch >>>

Bahan Ajar X MIPA: Brochure, Leaflet, Pamphlet and Banner

Oleh
Gambar
Meeting 1 Activity 1     : Notice these pictures:                           1)   What do you think it is named, leaflet or banner?                       2) Is this a leaflet or a banner?                                                                                                                              3) What is this, a brochure or pamphlet? 4. Is it a brochure or pamphlet? 5. What is the function/purpose of the  four media? Activity 2 : Go to http://en.m.wikipedia.org/ . Make a resume of the four. No. Media Description Examples (pictures) 1 Brochure an informative paper document (often also used for advertising) that can be folded into a template,  pamphlet , or  leaflet . Source: https://en.m.wikipedia.org/ wiki/Brochure Source: https://en.m.wikipedia.org/wiki/ File:Arizona_Limited_brochure_1940.jpg 2 Leaflet  ....      .... 3 Pamphlet
Read/Watch >>>

Bahan Ajar X IPS: Describing Local Historical Places

Oleh
Gambar
  Learning Objectives 1.    Membedakan fungsi sosial, struktur dan unsur kebahasaan teks deskriptif tempat-tempat bersejarah di Kabupaten Cirebon. 2.   Menangkap makna terkait fungsi sosial, struktur dan unsur kebahasaan teks deskriptif tempat-tempat bersejarah di Kabupaten Cirebon. 3.  Menyusun teks deskriptip tempat-tempat bersejarah di Kabupaten Cirebon dengan mempertimbangkan fungsi sosial, struktur dan unsur kebahasaan. Learning Activities Activity 1 :  Identify these pictures, then label each in English, suitable with its name. Number 1 has been done. 1.  The Great Mosque of Sang Cipta Rasa Cirebon 2.  ....................... Palace 3.  Kasepuhan ........... 4.  ............................. .............. 5.  ........................... ......... 6.  Gunungjati ....... Activity 2 :  Study these words, searching for the meaning in Bahasa in dictionary ancient :  architecture : base : blend  : brace  : bracket  : carving  : carriage  : chandelier  : ceiling :  column  : floor  : g
Read/Watch >>>