Badriah: Guru Berprestasi, Mengembangkan Profesi, Memanajemeni Diri

Jika menghendaki kompetensi meningkat, menginginkan pembelajaran beserta peserta didik mencapai kualitas, dan berharap kariernya berkembang, guru perlu melakukan pengembangan profesi. Agar pencapaiannya berjalan efektif dan berkelanjutan, guru juga perlu menerapkan strategi-strategi manajemen diri. Pentingnya pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui manajemen diri menjadikan penting pula studi tentangnya, terlebih pengembangan profesi dan manajemen diri yang dilakukan oleh seorang Guru Berprestasi, yang kelak bisa menginspirasi sesama guru.

Buku yang sedang berada di hadapan Pembaca ini merupakan hasil studi naratif manajemen diri pengembangan profesi seorang guru berprestasi bernama Badriah. Buku ini terdiri dari tiga bagian yang dielaborasi ke dalam empat belas bab. Bagian pertama yang dielaborasi dalam enam bab mendeskripsikan teori dan konsep manajemen diri guru, pengembangan profesi guru, dan guru berprestasi, serta penelitian-penelitian yang relevan dengan ketiganya. Manajemen diri mengadopsi kerangka teori Charles C. Manz dan Henry P. Sims; manajemen diri guru mengacu pada teori Wing Ming Cheung dan Yin Cheong Cheng; pengembangan profesi guru dan guru berprestasi menggunakan konsep dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Bagian kedua menarasikan kegiatan pengembangan profesi Guru Berprestasi Badriah. Melalui tiga bab, bagian ini mulai dari profil singkat Guru Berprestasi Badriah, eksplorasi persepsi diri, dan kegiatan-kegiatan pengembangan profesi yang dijalankan oleh Guru Berprestasi Badriah.

Bagian ketiga menarasikan implementasi manajemen diri yang dialami oleh Guru Berprestasi Badriah selama menjalankan pengembangan profesi. Melalui lima bab, bagian ini bercerita tentang lima strategi manajemen diri dalam kegiatan pengembangan profesi. Mulai dari strategi analisis keadaan diri, ke strategi perencanaan, ke strategi pengembangan dan pengarahan diri, ke strategi pelaksanaan rencana, sampai pada strategi monitoring dan evaluasi diri. 

Go to Guepedia